En Ucrania presentaron los resultados de un estudio sobre cómo garantizar el funcionamiento de la lengua estatal en el proceso educativo en las instituciones de educación secundaria general en el año académico 2023/2024.
Sobre esto informa Servicio Estatal de Calidad de la Educación de Ucrania.
La recolección de datos tuvo lugar del 25 de abril al 10 de mayo de 2024 mediante una encuesta en línea a los participantes del proceso educativo. En la encuesta participaron 7.031 estudiantes, 18.788 padres/representantes legales de los estudiantes y 4.000 profesores.
“En el tercer año de guerra, la proporción de encuestados que utilizan el idioma ucraniano tanto en el proceso educativo como en la vida cotidiana ha disminuido ligeramente. En las macrorregiones del este y del sur, la lengua rusa prevalece en la comunicación diaria de los participantes en el proceso educativo. Al mismo tiempo, los padres de estudiantes y estudiantes se consolidaron en el apoyo del idioma estatal en todas las esferas de la vida. Existe una tendencia a mejorar constantemente el conocimiento del idioma estatal”, afirmó Ruslan Gurak, jefe del Servicio Estatal de Calidad de la Educación de Ucrania.
Taras Kremin, comisionado para la protección de la lengua estatal, señaló que la demanda de la lengua ucraniana se mantiene sin cambios, a pesar de los indicadores estadísticos. Este año, la encuesta abarcó un mayor número de encuestados con énfasis en las áreas urbanas. Después de todo, se sabe que la aglomeración urbana es tradicionalmente el epicentro del aumento del componente de habla rusa.
Después del inicio de la guerra a gran escala, hubo un aumento en el uso del idioma ucraniano en el proceso educativo. Sin embargo, en el actual año académico la reacción es algo contraria. Quizás esto se deba al hecho de que ha disminuido la proporción de estudiantes de secundaria (un 17%), padres (un 11%) y profesores (un 8%) que consideran el ucraniano su lengua materna.
La relación entre identidad lingüística y práctica es indicativa. Una parte de los participantes en el proceso educativo que consideran el ucraniano como su lengua materna se comunican tanto en ucraniano como en ruso y principalmente en ruso. En particular, este es el modelo lingüístico en el Este, donde el 59% de los profesores, el 38% de los estudiantes y el 34% de los padres que nombraron el ucraniano como lengua materna se comunican principalmente en ruso en casa.
El lenguaje del aprendizaje.
Casi la mitad de los estudiantes encuestados indicaron que utilizan el idioma ucraniano en todos los ámbitos de la vida. Un 5% más de estudiantes de secundaria califican su nivel de dominio del idioma como fluido.
Se observó una tendencia a disminuir el uso del idioma ucraniano por parte de los estudiantes de educación tanto durante las lecciones como en los descansos entre ellas. Sin embargo, el 15% de los estudiantes y alumnas, que utilizan principalmente el ruso en su vida cotidiana, seguirán respondiendo a un interlocutor de habla rusa en ucraniano. Presumiblemente, así es como los niños demuestran su identidad nacional.
Entre los estudiantes, hay una disminución del 8% en el número de encuestados que se comunican entre sí sólo en ucraniano durante las lecciones y los descansos, el 41% de los encuestados durante los descansos y la mitad durante las lecciones.
Según los profesores, el idioma de comunicación en casa (47%) y el hábito (30%) tienen el impacto más negativo en el nivel de uso del idioma ucraniano.
El lenguaje de los profesores.
Las respuestas de los alumnos mostraron que el 78% de los profesores se comunican durante las clases sólo en ucraniano (82% el año pasado), y el 69% de los encuestados señaló que la misma comunicación se produce también durante los descansos (74% el año pasado), el 5% indicó que Los profesores se comunican tanto en ucraniano como en ruso durante los recreos.
El porcentaje de padres que señalaron que los profesores proporcionan materiales educativos y tareas sólo en ucraniano aumentó un 3% (96% frente a 93% el año pasado), pero las respuestas de los propios profesores disminuyeron un 4% (93% frente a 89% el año pasado). ).
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Fuente: atn.ua
